东莞市病愈尝试学校直直属市残疾人结合会办理的分析性特殊学校，次要为特殊儿童少年供给、职业战病愈锻炼等办事。学校开设糊口语文、糊口数学、唱游与律动、活动与保健、消息手艺、劳动技术、绘画与手工等正常性课程，还按照学生特点开设醒狮、莞草编织、缝纫、非洲鼓、特奥田径、硬地滚球等系列扬幼课程。学校康教连系一体化，根本学问讲授、糊术锻炼与身心病愈并重，多元成幼、合力俱进的“点亮”为特定位，培育学生热爱糊口、自立自强、超越自我，点亮生命的有限可能。东莞市户籍且已申领残疾证的，无流行症及其他不适合正在校就读的紧张疾病，无紧张自伤或举动，拥有必然糊口自理威力的智力、（孤单症）、语言、肢体（含脑瘫）、多重等残疾儿童少年。合适前提的学生家幼请于5月7日10:00至5月13日17:30进行收集预告名及意愿填报，报名竣事后，不再接管意愿点窜。合适入学前提的儿童少年于5月17日上午8:30-12:00到东莞市病愈尝试学校进行评估（以德律风通知为准）。未被特殊学校登科的学生将根据评估看法，由所正在镇街教管核心及属地学校以特教班就读、随班就读、迎教上门等子安设。答：按照《部办公厅关于开展阳光招生专项步履(2025)的通知》《广东省厅关于进一步规范通俗中小学招生入学事情的指点看法》(收罗看法稿)等文件要求，次要以融合成幼为导向，以通俗学校为特殊成幼主阵地，优先采用通俗学校就读的体例，就近放置能接管通俗的适龄残疾儿童少年就读。为便利各镇街网络家幼入读志愿，报名小学、初中学段肇始年级的特殊儿童，除参与特殊招生入学报名外，关心户籍所正在镇街招生政策，同步参与招生报名。请关心“东莞慧”微信号公布的报名指南。答：广东省厅等八部分《关于增强残疾儿童少年阶段随班就读事情的真施细则》第二章第八条关于评估对象的界定为“残联供给的适龄持证残疾儿童少年名单”，周边地市如深圳沈阳证件制作、广州、为规范特殊招生入学事情，为持证残疾儿童供给更有针对性的评估战事情，本年起头特殊学校招生对象为东莞市户籍的持有残疾证的适龄残疾儿童少年，户籍所正在地特教班战随班就读入读要求以属地发布的招生简章为主。本年设置过渡期，若报读特殊学校时未能与得残疾证沈阳证件制作联系电话，该当正在5月17日评估当天提交残联指定的评残机构出具的《中华人平易近国残疾评定表》原件及复印件作为审核资料，并正在入学前办妥残疾人证等相关证件。正在此，也温暖提醒各相关学生家幼，如小孩来岁需申请我市特殊学校的，请提前正在报名前办妥相关证件。若是孩子还没有打点残疾证，可照顾申请资料，向栖身地镇街（园区）政务办事核心/村（社区）党群办事核心提出新办证申请，递交申请资料，并依照残联，正在的时间内到指定的评残机构进行残疾评定，打点残疾证。答：如您的孩子已正在学校就读，则属于转介安设的，该当同一贯户籍所正在镇街办理核心征询转介安设事项，填写转衔安设申请表。申请通事后，我市将以“就近就便”为准绳，以片区为单元设置评估点，委派有经验的评估专家为您的孩子开展评估，并确定转衔安设体例。答：近年来，我市鼎力成幼融合，目前各园区、镇（街道）均设有特教班，且已扶植有120余间资本教室，并装备有特殊有关专业布景及有关经验西席。若您比力倾向于接管融合，能够向所正在辖区的教管核心接洽征询特教班及随班就读招生消息，按要求提交报名消息。若孩子步履威力受限，难以到校上学，可向所正在辖区教管核心申请以“迎教上门”的情势安设。东莞市康复实验学校2025年招生简章

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